Mindblown: a blog about philosophy.
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Alunos dos 3°s anos da Unidade Pindorama criam mapas e maquetes de seus bairros
Os alunos dos 3°s anos do Ensino Fundamental Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama se dedicaram a um projeto ao longo do primeiro semestre, no qual criaram mapas detalhados de seus bairros preferidos, utilizando a língua inglesa. Durante o desenvolvimento do projeto, os estudantes realizaram pesquisas aprofundadas sobre as características e particularidades de seus bairros.…
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Crianças do Nível 4A da Unidade Pindorama criam réplica do Sistema Solar
O Nível 4A da Educação Infantil Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama criou um projeto de estudos chamado “Universo: Além do planeta Terra”. Eles desenvolveram esse tema durante os meses de junho e julho. Durante os estudos, as crianças ficaram curiosas e interessadas sobre o Sistema Solar e seus planetas, fazendo perguntas como “Quantos planetas…
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Turmas dos 3ºs anos da Unidade Pindorama confeccionam colchas de retalhos e maquetes
Os alunos das turmas dos 3ºs anos do Ensino Fundamental Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama desenvolveram um projeto enriquecedor que promoveu um profundo mergulho nas origens históricas e culturais de Novo Hamburgo, principalmente do bairro Hamburgo Velho. Através desse projeto, os alunos foram incentivados a explorar e compreender a história da Unidade Pindorama e…
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Alunos da Unidade Pindorama representam personagem de história
No decorrer do ano letivo, os alunos dos 2ºs anos do Ensino Fundamental Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama percorreram por diferentes caminhos do conhecimento. Dentro do Currículo Bilíngue, as turmas participaram da contação da história Pete the Cat: I love my white shoes. Uma das propostas realizadas pela teacher Luciana Oliveira foi a representação…
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Nível 5B da Unidade Pindorama participa de atividades socioemocionais
O Nível 5B da Educação Infantil Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama, neste primeiro semestre, trabalhou o projeto de estudos sobre Pedras e dentro desta temática foram realizadas algumas atividades trabalhando aspectos socioemocionais, com conversas sobre os sentimentos e como eles fazem parte do dia a dia de cada um. Conforme a teacher Ana Paula…
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Crianças da Unidade Pindorama participam de brincadeiras em Língua Inglesa e Materna
As crianças do Nível 2A da Educação Infantil Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama vivenciaram, durante os meses de julho e agosto, brincadeiras e propostas nas línguas materna e inglesa. A partir do livro “While Mr Wolf Is Not Around”, de Laerte Silvino, as crianças trabalharam o raciocínio lógico, a observação e conheceram as formas…
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Crianças do Nível 3A participam de encontro virtual com a “Profe dos Chás”
As crianças do Nível 3A da Educação Infantil Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama tiveram um encontro virtual, no dia 19 de agosto. Elas receberam a visita da professora Caroline da Cunha, conhecida como a "Profe dos Chás". Ao saber que a turma estava trabalhando com plantas, sementes e a natureza, Caroline enviou um vídeo…
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Nível 4B da Unidade Pindorama pesquisa sobre as emoções
As crianças do Nível 4B da Educação Infantil Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama realizaram diversas atividades dentro do projeto de estudos “Caring and Sharing: pesquisando, descobrindo e entendendo as emoções”. Após as atividades do projeto, surgiu a curiosidade em saber onde ficam as emoções, foi onde a professora Anelise Fogaça iniciou com a turma…
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Crianças da Unidade Pindorama utilizam argila para criarem pedras raras
As crianças do Nível 5A da Educação Infantil Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama realizaram uma atividade artística, no mês de julho, que envolveu modelagem e pintura. As crianças exploraram e estimularam seus sentidos, desenvolvendo a percepção visual, tátil e motora. Além disso, a proposta contribuiu para a expressão criativa, permitindo que as crianças experimentassem…
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Nível 2A da Unidade Pindorama constrói jogos em Língua Inglesa e Materna
A partir da leitura da história “The Color Monster”, de Anna Llenas, o Nível 2A da Educação Infantil Bilíngue da IENH – Unidade Pindorama realizou diferentes propostas do seu projeto de estudos do 1º semestre, intitulado “My Life At School: lugar de aprender, conviver e brincar”. Segundo a teacher Amanda Escobar, a intenção do trabalho…
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